"Bilinçliyim, Güvendeyim"

Siber Güvenlik Projesi Eğitim Kiti

İlköğretim 5. Sınıflar (10 yaş grubu)

M.E.B. Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersi

Siber Güvenlik Ünitesi

Farkındalık afişleri, istasyon tekniği etkinlik pano afişleri, istasyon tekniği çalışma kağıtları, siber güvenlik sözlüğü ve defteri, siber güvenlik broşürü, konu anlatım slaytları, dönüt sticker seti, kavram kartları, kavram testleri

Bu proje M.E.B. 5. Sınıf Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersinin resmi müfredatına bağlı kalarak pedagojik bir yaklaşımla hazırlanmıştır.

İlköğretim 5.sınıf (10 yaş) öğrencileri için oldukça soyut kalan "Siber Güvenlik" ünitesini renk kodları ve ikonlarla somutlaştırarak bilişsel bir harita oluşturmayı ve öğrenmeyi kolaylaştırmayı hedefler.

Afişler okul koridorlarına ve bilişim sınıflarına asılır. Dikkat çekmek ve ilk ikon-renk eşleşmesini öğrencinin zihninde oluşturmak içindir.

İstasyon tekniğine kullanılmak üzere her konu için bir istasyon köşesi kurulur. Öğrenciler bu istasyonlardaki panolara asılacak afişlerin üzerine ilgili konuyla ilgili ne hatırlıyorlarsa, yalnızca kendileri istedikleri zaman post-itlere yazarak yapıştırırlar. 

Böylece en çekingen öğrencilerin de derse katılımı sağlanmaya çalışılır.

Bu çalışma kağıtları ilgili istasyondaki masalara konulur. Masaların başında her konunun kendi pano afişleri, üzerinde ise çalışma kağıtları bulunur. 

Öğrenciler bu kağıtlara yalnızca hatırladığı kadarını yazar. Bir sonraki öğrenci kendinden öncekilerin eksik bıraktıklarını tamamlayacak şekilde kağıdı doldurmaya devam eder. Takım çalışmasını gerektirir, sınıf bazında eksiklerin öğretmen tarafından saptanabilmesini amaçlar.

Yalnızca "güvendesin" veya "güvende değilsin" mesajı veren renk kodları ve ikonlardan oluşur. Öğrencileri notlamadan ve yarıştırmadan dönüt vermeyi hedefler. Öğretmen öğrencinin testlerine, etkinliklerine ve defterine bu ikonlardan yapıştırır. Konuyu yeterince iyi anlamadığını düşündüğü öğrencilere kırmızı ikonlardan, öğrendiğini düşündüğü öğrencilere ise yeşil ikonlardan yapıştırır.

Öğrencilerin ünite boyunca ezberlemesi ve öğrenmesi gereken kavramları içerir. Ders başında 4 hafta boyunca her öğrenciye random şekilde dağıtılır. Ders esnasında bu kavramlardan birinin bahsi geçerse, o karta sahip öğrenci ayağa kalkar ve kartın arkasındaki tanımı tüm sınıfa okur.

Öğrencilerin kavram kartlarından öğrenecekleri her siber güvenlik kavramını bu sözlüğe yazması için tasarlanmıştır. Her öğrenciye ünite başında 1 tane dağıtılır. Öğrenciler bildikleri kelimeleri ve bilmedikleri kelimeleri ilgili bölüme yazarak dersin başında ayırır. 4 hafta boyunca anlamını bilmedikleri her kavramı öğrendikçe bu deftere not alırlar.

Ünite bitiminde öğrencilere dağıtılır. Kavram kartlarından 4 hafta boyunca öğrenilmesi istenen kavramların ne kadar öğrenildiğini ölçer. 

Ölçme esnasında kavramların hatırlanmasını sağlamak amacıyla tasarlanmıştır. Öğrencinin ismi testte yazmaz. Test, bittikten sonra öğrencide kalır. Puanlama yapılmaz. Yalnızca sticker yapıştırılarak dönüt sağlanır. Öğrencinin ne kadar öğrendiğini, diğer öğrencilerle kıyaslamadan ona göstermeyi hedefler.

Ünite başında her öğrenciye 1 tane dağıtılır. İlgili konuların başında hızlıca öğrencinin okuması sağlanır. Konunun ne hakkıda olduğu ile ilgili öğrenciye ön bilgi vermek amaçlıdır. Özet bilgiler içerir. Bu ön bilgilendirmenin hemen ardından öğretmen konu anlatım slaytlarıyla detaylı anlatıma geçer. Ayrıca öğrencilerin unutmaması gereken önemli bilgilerin yazılı öncesi tekrar edilmesini de sağlar.

Ders esnasında öğretmenin akıllı tahtaya yansıtıp konuyu detaylı şekilde anlatması için tasarlanmıştır. Her slayt 20-25 dk kadar sürecek şekilde, ilgili konunun renk kodu ağırlığında ve ikonlarıyla birlikte diğer materyallerle çağrışım yapacak şekilde çalışır.

Öğrencilerin evde tablet, telefon ve bilgisayarlarında ders tekrarı yapabilmeleri için ders sonunda öğrencilere dağıtılır.